건축 포트폴리오에서 가장 중요한 한 가지

건축 포트폴리오를 검토하다 보면, 많은 이들이 작업물을 1학년 때부터 5학년 때까지 시간 순서대로 나열하곤 합니다.

이러한 연대기식 구성에는 두 가지 아쉬운 점이 있습니다.

• 첫째, 보는 이로 하여금 흥미나 호기심을 유발하기 어렵다는 점.
• 둘째, 포트폴리오를 끝까지 읽어야 할 뚜렷한 이유를 제공하지 못한다는 점입니다.

물론 시간순 나열이 무조건 잘못된 방식은 아닙니다. 드물게 학년을 거듭하며 일관된 주제와 질문을 토대로 자신만의 건축관을 발전시켜 온 경우라면, 시간순 배치는 훌륭한 성장 기록이 될 수 있습니다. 이는 의도적으로 작업 순서를 선택한 좋은 예시입니다.

하지만 대개의 경우는 다릅니다. 학기마다 설계 조건이나 지도 교수님의 성향이 바뀌고, 마감에 쫓기다 보면 작품들 간의 일관된 맥락을 유지하기가 어렵습니다. 결과적으로 작품 사이의 공통점을 짚어내지 못한 채 시간순으로만 나열된 포트폴리오는, 심사위원에게 그저 지루한 이력서처럼 읽히기 쉽습니다.

진짜 스토리텔링은 사건의 순서가 아니다

스토리텔링은 단순히 사건이 일어난 순서대로 사실을 전달하는 것이 아닙니다. 좋은 스토리텔링이란 독자의 호기심을 불러일으키고, 그 호기심을 채워나가는 과정에 가깝습니다.

"호기심은 내가 알고 있는 것과 모르는 것 사이의 격차에서 온다."

행동경제학자 조지 로웬스타인(George Loewenstein)은 이를 '정보 격차 이론(Information-Gap Theory)'으로 설명합니다. 인간은 이미 아는 것과 모르는 것 사이의 틈을 인지할 때 강한 호기심을 느낀다는 것입니다. 시나리오 작법의 거장 로버트 맥키(Robert McKee) 역시 관객을 몰입시키기 위해 주인공의 기대와 현실 사이에 이 격차(Gap)를 만들어내야 한다고 말합니다.

이 개념을 건축 포트폴리오에 적용해 볼 수 있습니다. 심사위원이 포트폴리오를 열자마자 아직 보지 못한 프로젝트에 대해 알고 싶게 만드는 방법.

가장 효과적인 출발점은 바로 '물음(Question)'을 던지는 것입니다.

좋은 건축은 좋은 물음에서 시작된다

인상적인 포트폴리오는 첫 페이지부터 심사위원이 당연하게 생각했던 건축적 전제를 흔드는 질문으로 시작합니다.

• "계단이 없는 집은 어떤 수직 동선을 만들어낼까?"
• "지붕이 없는 집은 어떤 새로운 생활을 제공할까?"
• "벽이 없는 집에서 프라이버시는 어떻게 가능할까?"

이러한 질문으로 시작한 프로젝트는 그 사유의 결과가 어떨지 자연스럽게 궁금증을 자아냅니다. 질문을 통해 정보의 격차가 생겼고, 그 답을 확인하기 위해 페이지를 넘기게 만드는 것입니다. 좋은 건축이 좋은 물음에서 시작하듯, 좋은 포트폴리오 역시 호기심을 유발하는 질문에서 시작됩니다.

지금 작성 중인 포트폴리오가 단순한 연표에 머물러 있다면, 시간의 순서를 잠시 내려놓고 나만의 관점이 담긴 '물음'을 먼저 배치해 보는 것은 어떨까요.